九下第六单元填空参考答案

1.、联合国、纽约、安理会、中国、法国、英国、武装力量

2.和平与发展、经济全球化、生产活动、、非歧视性、公平、贸易、生活水平、联合国

4.美国、军事、地区冲突、民族矛盾、恐怖活动、北约、人权高于主权、、单极世界、欧盟、中国、多极化、不结盟、发展中国家、两极

5.电子计算机、数据库、互联网、信息时代、网络、选举、妇女解放、独立、消除对妇女一切形式歧视、工业化、生态、人口、粮食

九下第六单元河北历年真题参考答案及解析

1.D［解析］所谓“信息时代”，是指随着计算机的普及，尤其是互联网的普及，人类社会开始进入“信息时代”。此题题干呈现的是互联网时代的骄子――微软公司的发展变化，故其可纳入的学习主题是D项。

2.D［解析］立足题干中的时间限定信息来甄别选项即可。题干限定的时间范围是“20世纪”，ABC项均非20世纪之产物，故选D。二战后的电子计算机发明和普及，改变了人们的生活，推动了全球经济的一体化进程，改变着全世界。

3.D［解析］判断题干中“学者”评述的现象涉及到“产业转移”“大公司垄断”“排放污染”等现象，均是对当今世界现象的评述，且这些现象的主要属性属于经济领域，故C项属于国际政治领域现象的评述词汇，可排除；ABC项迷惑性较强，且都属于经济现象，故需要进一步甄别，比较这三项，全球化一般理解为经济全球化，其内涵包涵了工业化和城市化，故此题选D。

4.（1）威胁了世界的和平安定或威胁了人类安全。促进了经济全球化趋势的发展。（2）世界经济的全球化趋势；世界政治格局的多极化趋势。［解析］第（1）问根据图中具体的现象分析其对世界历史发生的影响即可，其中，前一图中的“九一一事件”是恐怖活动，给无辜平民带来重大死伤，威胁到人类的安全；后一图中国加入世贸，促进了国际贸易的发展，进而也促进经济全球化的发展。第（2）问“共同背景”立足时间“年”从政治、经济两大角度组织答案即可。

5.C［解析］材料前一部分介绍了科技带给比尔·盖茨巨大的财富；后一部分中“爱迪生发明灯泡”一事给人类带来了光明，造福人类。二者结合，则表明科技创造财富也造福人类。

6.D［解析］主题式选择题在甄别答案时立足“共性”原则甄别选项即可。题干中“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”涉及的是第三次科技革命，“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”涉及的是第一、二次工业革命。它们的共性是展示了科技发展的历程。

7.美国成为唯一的超级大国；冲击了美国的霸主地位。［解析］苏联解体，两极格局结束，使美国成为唯一的超级大国；而欧盟的成立，增强了世界政治格局多极化趋势的发展，在一定程度上制约了美国建立单极格局的企图，冲击了美国的霸主地位。

8.D［解析］联合国成立的初衷就是致力于维护世界和平，但在两极格局下联合国无力有效地完成这一使用。两极格局结束后，联合国开始在维护国际和平与安全方面发挥了越来越大的作用。

9.观点一：同意。（2分）日本实用主义的立场（或传统）；日本丧失世界经济第二的宝座；欧盟一体化解决领土争端的成功范例；日本同邻国的领土争端等问题，无法通过谈判解决；东亚崛起；中国强大；日本政客的呼吁等。这些都可能使日本在年“脱美入亚”。（6分）（评分说明：每点2分，共6分。答出其中三点且意思相近即可）观点二：不同意。（2分）美国不会丧失惟一超级大国的地位；美国仍将扶植日本；日本仍将是世界多极化中的重要一极；日本同邻国的领土争端等问题，能够通过谈判解决；中国等东亚国家发展的不确定性；日本右翼势力不会消失；日本谋求世界政治大国、军事大国的地位等。这些都可能使日本不会在年“脱美入亚”。（6分）（评分说明：每点2分，共6分。答出其中三点且意思相近即可）

10.D［解析］这是一道图片型材料题。题干指明了答题的思考范围是“经济全球化”，要求通过漫画内容进行分析，来说明经济全球化的影响或评价。所设四个选项，均是经济全球化的影响范畴，但答案只能是根据漫画本身来分析确定，从漫画看，标题突出的是“不平等”，这就很清楚地排除了ＡＢ项。而Ｃ的提法“造成发展中国家间贫富差距加大”是同学们前所未闻的，同学们熟悉的提法是“造成发达国家与发展中国家间贫富差距加大”，答题时，阅读马虎的同学将二者的含义混为一团，就极易错选Ｃ项。事实上，从当今世界发展中国家的发展情况看，在经济全球化的局势下，发展中国家之间的贫富差距也有不断加大的表现，有一些发展中国家能够积极顺应经济全球化趋势，采取正确的措施来迎接经济全球化的挑战，捕捉经济全球化带来的发展机遇，经济获得迅速发展，而有一些发展中国家因种种原因，未能顺应经济全球化的趋势，或挑战遇到失利，导致经济发展缓慢和落后。亚洲开发银行就曾认为，亚洲的发展中国家之间贫富差距加大已经成为经济发展面临的一个重要威胁。从漫画看，所体现的“不平等”是财富都被发达国家“赢”跑了，而发展中国家两手空空干瞪眼。所以，漫画描绘的并非是发展中国家之间的差距现象，故选Ｄ，此漫画揭示的是经济全球化的影响之一是使发达国家获得最大利益。

11.A［解析］如果冒然用“年”这个时间信息来机械联想同一时期发生的重大事件，就有可能误选B项。解题的前提还要在于读懂材料的意思，尼克松强调的是当时世界范围内，经济发展水平和经济发展潜力来看，有四个国家一个地区可以与美国在当时或很快能够与美国一样成为经济强国。当今世界政治格局呈现多极化趋势，根源在于世界经济力量结构的多极化。故对尼克松这句理解正确的是A。对照选项来看，C项明显与史实不符；D项局面出现在苏联解体后，时间不符。B项无法涵盖社会主义国家苏联和中国。解题启示：世界出现的多极化趋势也有一个孕育、发生、发展的过程。在“冷战”时期的两极局体系中，世界多极化趋势已经产生。

12.答案一：不能。因为：德意志民族是个善于吸取历史教训的民族；欧洲一体化进程符合德国的利益；联合国维护世界和平与安全的作用在加强；世界格局的多极化趋势，制约了霸权主义；世界经济的全球化趋势，使各国联系密切，机遇、挑战并存；和平与发展是当今世界的时代主题等。这些因素使德国在欧洲再次索取领导地位的一幕不能重演。（评分说明：从其中三个角度作答即可。若从其他角度或用其他论据论证，言之有理也可）答案二：能。因为：德国有在欧洲索取领导地位的历史；世界大国经济实力的变化，曾导致地区和世界秩序的调整，如英国争夺殖民霸权，美国夺取世界霸主、苏联同美国争夺世界霸权；现今美国全球扩张屡屡得手，可能激起德国争霸的欲望；欧元区债务危机若伤害德国，为了自身利益，它可能在欧洲采取行动等。这些因素使德国在欧洲再次索取领导地位的一幕可能重演。（评分说明：从其中三个角度作答即可，若从其他角度或用其他论据论证，言之有理也可）

13.C［解析］ABD项均与史实和现实不符。当今世界政治格局呈现多极化趋势，同时美国企图建立单极格局，而联合国仍致力于“维护国际和平及安全”。美国企图建立单极格局，是美国霸权主义在冷战结束后的新表现，科索沃战争正是美国挑战联合国、建立单极格局的尝试。

14.和平与发展逐渐成为时代的主题；经济全球化的发展趋势。［解析］立足时间信息“年”来联想这一时期的国际形势：20世纪70年代末，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题；各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高，国家之间的经济联系日益加强，世界经济全球化的趋势加强。

15.第三次科技革命。［解析］基础知识识记考查。20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入“信息时代”，这是第三次科技革命的成果与表现。

九下第六单元全国真题精选参考答案及解析

1.D［解析］是对国际组织概念的考查。

2.C［解析］D项表达有误，根据所学知识，不仅仅是安理会，还有联大也可以派出维和部队。

3.A［解析］联想联合国和世界贸易组织建立的背景即可锁定答案。

4.A［解析］联想世界贸易组织的宗旨即可锁定答案。

5.C［解析］基本的论从史出的能力考查，题干中表述的是韩日两国之间出现贸易之争时，韩国投诉于世界贸易组织，由此可见，世界贸易组织具有解决国际贸易争端的职能。

6.C［解析］基本理解能力的考查。立足“未经联合国授权”这一信息思考。

7.B［解析］基础知识识记考查。

8.D［解析］英国脱欧使欧洲一体化受挫，美国威胁退出世界贸易组织使世界贸易组织的职能实现受到威胁，二者共同表明经济全球化进程受到挑战。

9.B［解析］“健康码”“通信大数据行程卡”主要技术都是信息技术应用的表现。

10.A［解析］看懂漫画是答题关键所在，漫画中的人类将自身卷入磨盘“自己磨自己”，形象地刻画了人类环境破坏的危害，欲消除此危害，只有坚持保护生态环境的绿色发展理念。